作者：赵爽
ISBN：978-7-83002-972-2
CX 编号：8890
出版时间：2026.07
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这是一本关于数学教育理论与实践的学术专著。本书以数学思维教育与数学模型构建为核心，系统探讨了数学思维的内涵特征、认知机制及培养路径，深入分析了发散思维、创新思维、形象思维、抽象思维及化归思想等关键思维能力的培养策略与教学方法，同时结合APOS理论、PBCS模式等，阐述了数学建模的理论基础、方法步骤及其在人口预测、船舶运动预报等特定领域的应用，旨在为数学教育工作者提供从思维训练到实践应用的完整教学改革思路与方法借鉴。
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